Komplettering

Idag och igår har jag suttit och kompletterat textdelen och gestaltningen. Jag har försökt förtydliga och uppdatera texten så gott jag kunnat. Jag fick i uppgift att komplettera leken Burr. Examinatorn ville att jag skulle göra den lite mer mottaglig för sinnena. Kanske i 3D. Att göra de geometriska formerna i 3D tycker inte jag fungerar eftersom de då bli andra begrepp för barnen att lära in. Tex. blir en kvadrat i 3D inte en kvadrat utan en kub. Så jag har experimenterat att göra formerna i foamboard istället. Här är resultatet:

Jag tycker att de gröna formerna bjuder in barnen att känna på hur formerna är uppbyggda. De kan känna inuti med sina fingrar och känna om det är runt, hörnen eller långsidor.

Burr med färger är jag ännu osäker på hur jag ska utveckla. Kanske ska jag göra tygbitar i färger istället för papper så att barnen får känna något mjukt. Jag vill inte att färgerna ska representera olika saker exempelvis att blå är hårt, grönt är mjukt, rött är strävt eller rosa är knottrigt. Det vill jag inte för att det ä färgernas namn sm ska läras in och då kan det lätt bli förvirrande om färgerna står för olika saker. Det är viktigt att färgerna har samma form och känn likadant eftersom då blir det lättare att se att det är färgen som skiljer de åt.

Snart klar!

Har varit i aulan i veckan och letat fram podier och som jag ska använda i min utställning. Jag har målat de gråa så att mina färgglada verk mattelekar ska synas tydligt. Den gråa färgen gör också att man ser att mina podier hör ihop, de bildar en helhet. Innan jag målade om de, var de svarta och det kändes för ledsamt, i förskolan är det inte så mycket svart. Först tänkte jag och mina klasskompisar att min utställning skulle vara i mitten av aulan, men när Camillas svarta skärmväggar kom upp tyckte hon att det skulle passa bättre om min utställning flyttade till att stå framför skärmväggarna. Jag tar alltid tid på mig för att hinna tänka igenom saker och ting, men till slut flyttade vi podierna och nu står det väldigt bra. Camillas skärmar är en snygg bakgrund till mina 6 stycken ljusgråa podier.

De nymålade podierna

Nu har jag också gjort det sista på mina mattelekar. Kardborrebanden lossnade på uppdragskorten i leken Fånga fisk. Så nu är de lagade med hjälp av häftkuddar. Hoppas att det ska hålla bättre än lim. Än är det några saker som ska ordnas innan utställningen på måndag, men jag känner mig lugn.

Jag har också lagt in text på bloggen som ska vara med i utställningen. Just nu innehåller bloggen bara 5 inlägg. Ett inlägg till varje mattelek som finns med på utställningen. Jag har valt att begränsa min text i varje inlägg till att bara handla om hur man leker lekarna. Detta på grund av att jag tänker att besökarna på utställningen inte vill stå för länge vid bloggen. kolla gärna in bloggen och kom med åsikter :)
http://mattelekar.blogspot.com/

Stressen o pressen

Väntar just nu på att få tillbaka mitt skrivna arbete med kommentarer från min handledare så att jag ska hinna skriva lite innan nyår. Ska åka bort över nyår och känner av pressen rätt mycket. Vill ju så gärna bli klar idag innan jag åker, i alla fall nästan klar. Åh, varför ska det vara så svårt att skriva ibland? Och varför ska det vara så svårt att låta bli att drabbas av stressen....

Vill säga Gott nytt år i alla fall :)

Skrivning på schemat

Igår var en bra dag, fick skrivit mycket. Hoppas att det blir så idag, imorgon och på torsdag också. Ska försöka så att jag inte behöver sätta så mycket med uppsatsen i mellandagarna.Vill heslt vara ledig då, men vem vill inte det? :)

Jag ar jättesvårt att hitta böcker om min metod. Jag har för mig att Joakim sa att jag hade metoden litteraturstudie/litteraturundersökning...har letat och lånat många böcker om metoder och textanalyser men har ännu inte hittat något. Några tips?

Jag har några detaljer kvar på gestaltningen, men det fixar jag efter att uppsatsen är inlämnad. Har inte riktigt bestämt mig för hur jag ska bygga upp utställningen ännu men när jag pratade med Malin och Julia bestämde jag mig för att vänta tills vi alla är på plats den 3:e januari, så är det lättare att se hur man vill ha det.

Skiss 1 och skiss 2

Efter Lovisas kommentar i förra inlägget har jag gjort en skiss till där mattelekarna är på rad och bloggen är sist. Titta och jämför. Vad tycker du? 
En kompis till mig tyckte att jag kunde ha pallar till de höga podierna så att barn kan ställa sig på de och se ändå. Bra idé tycker jag.

Skiss 1

Skiss 2

1. Masken i asken

Askarna och maskarna på ett högt podie.

2. Matte-memory

Eftersom många av samlingarna på en förskola görs på golvet tänkte jag att en av mina lekar kunde vara på golvet. Jag tänkte ha kuddar eller sittdynor i en ring runt matte-memoryt som marker vart man kan sätta sig ner.

3. BURR

BURR med färger och BURR med geometriska figurer. De inplastade korten ska ligga på ett högt podie.

4. Rörelse-film

En bärbar dator med filmen på och ett par hörlurar. På vilken nivå ska detta podie vara?

5. Bloggen

I skiss 1 är bloggen i mitten, i centrum av alla lekar. I skiss 2 är den sist som avslutning och förklaring till lekarna. Jag tänkte att bloggen kunde stå på ett högt podie (för att det är bekvämt som vuxen att ha det på ett högt podie). 

6. Fånga fisk

Ett bord med fiskar och fiskespö och stolar runt bordet, som bjuder in till att fånga fisk. De tre burkarna ska vara med för att visa att det går att anpassa leken till olika nivåer. Behöver leksakerna vara med? Ex. bollar, klossar, burkar? Utan de så går det ju inte att leka leken fullt ut. Behövs det? Eller räcker det att leken "demonstreras"?

Skriver och läser och skissar

Idag har det gått lite bättre med skrivandet. Läser mycket spännande och bra litteratur. Försöker vifta bort stressen och pressen.

Jag kommer inte på den frivilliga grupphandledningen idag, så lycka till!! :) Känner att jag måste lägga tid och energi på skrivandet. Om ni i gruppen bestämmer någon dag vi ska ses eller något annat vänligen meddela mig detta.

Jag har också en fråga som Hanna väckte till liv. Hon undrade om mina podier ska vara i barn-nivå eftersom lekarna är till för barn. Det kan ju komma barn på utställningen och då skulle det ju vara roligt om de kunde se och leka. Men samtidigt kanske det bli jobbigt för oss vuxna med lekarna på så låg nivå?  
Vad säger ni andra? Jag har tänkt att "Fånga fisk" ska vara på ett bord med stolar till så att man kan sitta vid fiskarna. Och då är det ju anpassat till både barn och vuxna. Men de andra podierna? Kanske ha blandat hög och låga podier?

Skiss på min utställning

Jag har ritat en första skiss på hur jag tänker mig utställningen. Jag tänkte ha grejerna i sammanslutning med en vägg och sätta skärmar så att det blir ett rum. Detta för att skapa avgränsningar som visar min del i den stora utställningen.

1. Masken i asken
Askarna och maskarna på ett högt podie.


2. Matte-memory
Eftersom många av samlingarna på en förskola görs på golvet tänkte jag att en av mina lekar kunde vara på golvet. Jag tänkte ha kuddar eller sittdynor i en ring runt matte-memoryt som marker vart man kan sätta sig ner.

3. BURR
BURR med färger och BURR med geometriska figurer. De inplastade korten ska ligga på ett högt podie.

4. Rörelse-film
En bärbar dator med filmen på och ett par hörlurar. På vilken nivå ska detta podie vara?

5. Bloggen
I mitten, centralt i mitt rum tänkte jag att bloggen kunde stå på ett högt podie (för att det är bekvämt som vuxen att ha det på ett högt podie). 

6. Fånga fisk
Ett bord med fiskar och fiskespö och stolar runt bordet, som bjuder in till att fånga fisk. De tre burkarna ska vara med för att visa att det går att anpassa leken till olika nivåer. Behöver leksakerna vara med? Ex. bollar, klossar, burkar? Utan de så går det ju inte att leka leken fullt ut. Behövs det? Eller räcker det att leken "demonstreras"?

Segt...

...japp det går segt. Det är svårt att börja skriva. Vet inte vilken ände jag ska börja i riktigt...jag skulle vilja ha den där mallen Joakim pratade om. Jag blir så lätt låst när jag inte vet "hur" det ska vara. Mallen hade nog hjälpt mig att få lite ramar på detta. Den som känner för att skriva något uppmuntrande....varsågoda :)